A SUPERVISÃO CLÍNICA DE ESTUDANTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM ENFERMAGEM: Reflexão sobre as práticas

O trabalho "A Supervisão Clínica de Estudantes do Curso de Licenciatura em Enfermagem: Reflexão sobre as Práticas" aborda a importância da supervisão clínica na formação dos futuros enfermeiros. A supervisão clínica é destacada como um elemento essencial para o desenvolvimento de competências, reflexão crítica e melhoria da qualidade dos cuidados prestados.
O estudo enfatiza que a prática reflexiva é fundamental para a aprendizagem, permitindo que os estudantes analisem e compreendam suas experiências, promovendo o pensamento crítico e a tomada de decisão fundamentada. A relação entre supervisor e estudante é apresentada como um fator determinante no processo de ensino-aprendizagem, sendo essencial um ambiente de apoio e confiança.
Além disso, o trabalho discute estratégias eficazes de ensino e aprendizagem, como feedback construtivo, uso de portfólios reflexivos e sessões de discussão. Também destaca desafios enfrentados pelos estudantes, como adaptação ao ambiente clínico e interação com profissionais experientes.
Por fim, ressalta-se a necessidade de colaboração entre instituições de ensino e serviços de saúde para garantir uma formação de qualidade, preparando os estudantes para a prática profissional de maneira competente e humanizada.