Este trabalho consiste numa revisão bibliográfica de caráter exploratório, e tem como objetivo investigar a importância da educação musical nas relações aprendentes no ambiente da creche de acordo com as pesquisas encontradas nas bases de dados da Revista da Associação Brasileira de Educação Musical (Revista da Abem) e Repositório da Universidade Federal de Sergipe. Para realizar a seleção das pesquisas, foram considerados os trabalhos realizados no estado e/ou no país, em língua portuguesa, respeitando os descritores, filtro de tempo e os critérios de exclusão pré-estabelecidos. Com base nos trabalhos encontrados, podemos notar como a música pode se relacionar com bebês e crianças bem pequenas na creche desde a rotina até aspectos que perpassam outras áreas do conhecimento. As propostas musicais realizadas durante as aulas na creche auxiliam no desenvolvimento afetivo, social e psicológico pois estimulam a sociabilidade, psicomotricidade e interação entres os envolvidos.